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EL PULSO DE LO QUE ESTÁ PASANDO

Canarias ofrece a otras autonomías su plataforma para gestionar la FP Dual

Nueve comunidades participan en unas jornadas sobre GDCAN. La herramienta funciona desde 2024; el encuentro aborda su posible cesión y futuras mejoras.

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Confirmado
Por qué importa
Ese interés no equivale a una implantación acordada: la oferta contempla que cada administración interesada adapte la herramienta a sus propias necesidades.

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Zona posterior del Hotel Santa Catalina de Las Palmas de Gran Canaria, sede anunciada de las jornadas
Hotel Santa Catalina, en Las Palmas de Gran Canaria, en una imagen de archivo. El Gobierno sitúa en este establecimiento las jornadas sobre GDCAN; la foto no muestra el encuentro. Beta15 / Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Canarias reúne este 9 y 10 de noviembre en Las Palmas de Gran Canaria a representantes de nueve comunidades autónomas para presentar GDCAN, su plataforma de gestión de la Formación Profesional Dual. El Gobierno autonómico ofrece colaborar con otras administraciones y cederles la herramienta para que puedan adaptarla a sus necesidades.

La aplicación no se estrena con estas jornadas. Se puso en marcha en enero de 2024 y conecta a centros educativos, alumnado, empresas colaboradoras y administración. La novedad del encuentro es compartir ese modelo y estudiar su posible implantación en otros territorios, junto con propuestas para ampliar sus funciones.

Según el departamento de Educación, GDCAN se utiliza en todos los centros que imparten ciclos formativos en el archipiélago. El pasado curso trabajaron con ella cerca de doscientos centros, más de 33.000 estudiantes y más de 9.500 empresas. Son cifras de uso comunicadas por la consejería, no nuevas altas generadas por la reunión.

Ofertas de empleo y formación virtual, entre las propuestas

La plataforma integra gestiones administrativas, pedagógicas y económicas de la formación dual. El Ejecutivo explica que incorpora seguimiento de procesos y avisos para detectar incidencias y coordinar a centros y empresas. Su puesta en marcha respondió inicialmente a la gestión de las altas en la Seguridad Social del alumnado en prácticas y al nuevo modelo de FP.

El programa incluye propuestas para integrar ofertas de empleo y contenidos de modalidad virtual. Esas líneas se presentan como mejoras que se están estudiando, no como servicios cuya incorporación definitiva se haya anunciado ya.

Entre los participantes figuran responsables de Andalucía, Galicia, Murcia, Extremadura, Baleares y Castilla-La Mancha, además de personal técnico de Cantabria, Comunidad Valenciana y Castilla y León. Las jornadas se celebran en el Hotel Santa Catalina y reúnen a más de un centenar de asistentes, según el organizador.

La consejería indica que Extremadura ha mostrado interés en la posible cesión. Ese interés no equivale a una implantación acordada: la oferta contempla que cada administración interesada adapte la herramienta a sus propias necesidades.

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